lunes, 2 de noviembre de 2009

¿CÓMO PUEDEN LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRÍCULO APOYAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?


Las preguntas orientadoras del currículo mantienen los proyectos enfocados en el aprendizaje y promueven las habilidades de pensamiento en orden superior. Entre las preguntas orientadoras tenemos:
a. Preguntas esenciales: Son amplias, abiertas y tratan grandes ideas y conceptos.
b. Preguntas de unidad: Se refieren directamente a un tema y consituyen el andamio de la pregunta esencial.
c. Preguntas de contenido: Se basqan en hechos, son concretas, con un conjunto limitado de respuestas correctas. Se relacionan con definiciones, hechos e informaciópn general a recordar.

3 comentarios:

  1. esta muy interesante tu marco teórico ahora puedes formular tus preguntas orientadoras

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  2. Pues estoy de acuerdo con mi antecesor, esimportante comprender el marco teòrico para refrendar nuestras actividades, ademàs, estas preguntas orientadoras son las guias de nuestro proyecto de aprendizajes. Interesante tu posiciòn.

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  3. Interesante tu planteamiento, tambièn pienso igual, estas preguntas nos dan las rutas para la elaboraciòn de nuestro proyecto de aprendizaje.

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